Новости
Новшества в правилах приема подгото-вили российские вузы в 2022 году!
Сфера высшего образования уже гото-вится к предстоящему абитуриентскому сезону. Вузы обновили правила приёма.
ПЯТЬ важных пунктов для абитуриен-тов-2022:
— Подавать документы разрешается сразу в пять вузов, а количество направ-лений каждый вуз определяет сам, но не больше 10.
— Можно принести итоги ЕГЭ за 2018, 2019, 2020, 2021 и 2022 годы.
— Подавать документы можно дистан-ционно, по почте, лично.
— Зачисление будет в одну волну.
— Медицинская справка не нужна, но есть несколько специальностей, где придётся-таки проходить медосмотр (например, «лечебное дело», «фармация» и другие).
Уже к 1 февраля все выпускники должны определиться, какие ЕГЭ сдавать.
Чтобы повысить шансы на поступление в хороший вуз, можно выбрать не три, а четыре ЕГЭ, так как у вузов есть право изменять вступительные экзамены, они могут им воспользоваться. При этом набор дисциплин ЕГЭ для поступления на одну и ту же специальность может отличаться в разных вузах.
В новом 2022 году в нашей стране стар-тует новый федеральный проект для учреждений среднего профобразования (колледжей и техникумов) под названием «Профессионалитет».
Данный проект является одним из этапов проводимой реструктуризации системы среднего профессионального образования (СПО).
Целью проекта обозначили быстрое и качественное обучение молодежи навыкам, необходимым современной экономике.
Уже к 2024 году «Профессионалитет» должен затронуть около 350 тысяч сту-дентов российских колледжей и технику-мов, а пока с 2022 года запускаются первые шесть пилотных площадок «Профессиона-литета» в нескольких регионах России.
В новом 2022 году для некоторых ка-тегорий молодежи предусмотрена помощь в виде бесплатного переобучения по востребованным на рынке труда профес-сиональным направлениям.
Бесплатно обучиться новой профессии или повысить квалификацию смогут граждане в возрасте до 35 лет, которые после завершения учебы или военной службы более 4 месяцев не могут найти работу, студенты последних курсов высших и средних профессиональных учебный заведений, если для них отсут-ствует подходящая работа по полученной специальности. а также молодые люди без среднего профессионального или высшего образования, находящиеся под риском увольнения. Кроме того, эта мера под-держки относится и к молодым мамам в декрете и с детьми в возрасте до 7 лет.
Напомним, что возможность получить новые знания за счет государства оста-нется и у граждан старше 50 лет.
Образовательные программы формиру-ются с учетом ситуации на рынке труда конкретного региона, что позволяет учесть потребности работодателей.
Сегодня в Минтруда обращают внимание, что после переобучения гражданам по-могут трудоустроиться или открыть собственное дело.
Подать заявку на переобучение в 2022 году можно будет на портале «Работа в России» https://trudvsem.ru/
Проект по введению профессии советника директоров образовательных учреждений по воспитанию и взаимодействию с соци-ально-направленными некоммерческими организациями пока еще не реализован в полной мере на Южном Урале.
При этом в Челябинской области наблюдается многообразие социально-направленных НКО, которые должны участвовать в воспитании детей. Задача таких советников в том, чтобы органи-зовать взаимодействие не только между учителями и школьниками, но и между некоммерческими организациями и адми-нистрацией школы.
Стоит отметить, что в социально-полезной деятельности ребенок разви-вается как полноценная личность.
В правительстве страны считают, что уже к 2024 году около полумиллиона человек будут иметь квалификацию или обучаться по направлениям IT-образования.
Уже сейчас в вузах страны появились бо-лее 7 тысяч дополнительных бюджетных мест для обучения студентов дисципли-нам, связанным с искусственным интел-лектом.
Таким образом, можно сделать вывод, что государство продолжает развивать сис-тему цифрового образования. Десятки программ бакалавриата и магистратуры по направлениям искусственного интел-лекта должны появиться в вузах в ближайшие годы. При этом для развития IT-образования отобраны шесть опорных исследовательских центров по приори-тетным направлениям.
Установлены квоты на целевое обучение в вузах на 2022 год.
Особое внимание уделено подготовке медицинских кадров (чтобы обеспечить больницы и поликлиники новыми специ-алистами, а выпускникам дать гарантии трудоустройства). Большинство бюджет-ных мест по медицинским специальностям останутся целевыми.
По некоторым направлениям доля тако-вых составит 75 процентов, а по самым дефицитным направлениям ординатуры она достигает 100 процентов (это «Анестезиология», «Акушерство и гине-кология», «Радиология», «Рентгенология», «Детская онкология», «Детская эндокри-нология», «Кардиология», «Неврология», «Оториноларингология», «Офтальмоло-гия» и другие).
Значительные квоты, почти в три четверти от бюджетных мест, уста-новлены для специалистов в области радиоэлектронных систем и комплексов, эксплуатации железных дорог, систем обеспечения движения поездов. Почти две трети бюджетных мест выделяется под целевой набор на специальностях «Стро-ительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей», «Проектирова-ние авиационных и ракетных двигателей», «Самолето- и вертолетостроение», «Ис-пытание летательных аппаратов» и др.
Минтруда России озвучило сведения о том, каким образом можно использовать материнский капитал на образование детей.
Для оплаты обучения в школах, лицеях, вузах, техникумах, колледжах ребенку (на которого получен маткапитал) должно быть от 3 лет, но не старше 25 лет, а образовательная организация должна находиться в России и иметь соответ-ствующую лицензию. На дошкольное образование средства можно направить сразу после получения сертификата.
Учиться на средства маткапитала можно не только в вузах и колледжах, но и в частных детсадах, учреждениях дополни-тельного образования, на подготови-тельных курсах (кроме того, с помощью сертификата можно оплатить проживание в общежитии учебного заведения).
В текущем сезоне в сфере образования реализовывались различные федеральные и региональные уральские проекты. Одна из самых востребованных – программа «Зем-ский учитель», по которой в города Челябинской области приехали вести преподавательскую деятельность около сотни человек.
Также в уходящем 2021 году акцент был сделан на повышение квалификации кадров. Особую актуальность с началом периода пандемии приобрели навыки использования компьютерных устройств и цифровых технологий. Преподаватели, нуждающиеся в освоении новых навыков, могут и сейчас обратиться в Челябинский центр оценки профессионального мастерства и квали-фикации педагогов.
Ещё в восьми вузах страны создадут военные учебные центры. Минобороны РФ были названы те вузы, при которых собираются открыть военные учебные центры для армейской подготовки сту-дентов. Таким образом, общее количество военных учебных центров в стране увеличится до 104.
На утверждение поступил проект о создании военных учебных центров по родам войск:
Для Сухопутных войск такие центры запланированы при Брянском государст-венном инженерно-технологическом уни-верситете, Оренбургском госуниверси-тете, Северо-Восточном федеральном университете имени Аммосова, РАНХиГС при президенте РФ.
Для ВМФ такой центр может появиться при Балтийском федеральном универ-ситете имени Иммануила Канта.
Для ВКС подготовка кадров возможна в военном учебном центре при Тверском государственном техническом универси-тете.
Для Главного автобронетанкового управ-ления такой центр создадут при Кур-ганском госуниверситете.
Для Департамента ресурсного обеспе-чения Минобороны подобный центр предус-мотрен при Югорском госуниверситете.
С понедельника 15 ноября в большинстве российских регионов школьники возвра-щаются к очному формату обучения. Об этом к середине ноября сообщило МинПро-свещения РФ.
В школах отдельных регионов (менее 10%) продление «дистанционки» возможно и решение будет зависеть от эпидемиологи-ческой ситуации в субъекте. Так, например, в соседней Свердловской области дистан-ционное обучение в школах и учреждениях СПО продлят на неделю (в дистанционном режиме будут заниматься школьники 5-11 классов, а также студенты учреждений среднего профобразования).