22
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ СПРАВОЧНЫЙ ПОРТАЛ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Интервью месяца

ю

ю

Самый надежный способ подработки для школьника летом – вступление в трудовой отряд. Все участники молодежных отрядов трудоустраиваются через Муниципальное автономное учреждение «Центр поддержки молодежных инициатив» города Челябинска. Редакции удалось побеседовать с директором центра Светланой Золотовой.

302 - интервьюОт 14 до 18 лет

Трудовые отряды благоустраивают культурно-исторические объекты, оказывают помощь ветеранам, инвалидам войн и труда, пожилым и одиноким людям, организуют досуговую деятельность, проводят культурно-массовые мероприятия и принимают в них активное участие.

Как сообщает эксперт, в нынешнем году в Челябинске организована работа 118 трудовых отрядов в возрасте от 14 до 18 лет в количестве 1189 человек.

Работать в трудовом отряде, по словам директора центра, могут граждане Российской Федерации, которые на дату заключения срочного трудового договора достигли возраста 14 лет, но совершеннолетними еще не стали. Они должны обучаться либо в общеобразовательной организации, либо в учреждении дополнительного образования, либо в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Также это могут быть специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации и профессиональные организации высшего образования, расположенные на территории Челябинска.

Формирование отрядов – на базе школ

— Светлана Семеновна, в каких учреждениях создаются трудовые отряды?

— Отряды формируются на базе общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и, конечно, специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, — доводит до сведения Светлана Семеновна. – Сюда же можно отнести и студенческие отряды, осуществляющие деятельность на территории города Челябинска – включенные в федеральный или региональный реестр объединений, пользующихся поддержкой государства.

— Кроме того, подросткам необходимо привиться от клещевого энцефалита, а 14-летним гражданам еще и получить письменное согласие на трудоустройство от органа опеки и попечительства, — добавляет спикер. – В состав трудового отряда включаются обучающиеся как базовой организации, так и любых других учреждений.

Фронт работы и досуг

— Какие организации определяют объекты, нуждающиеся в благоустройстве?

— Перечень социально значимых и культурно-исторических объектов определяют администрации внутригородских районов. В целях мотивации к трудовой деятельности, формирования навыков здорового образа жизни для ребят в рабочее время проводятся досуговые мероприятия. Это и торжественная церемония открытия трудовой смены, и танцевальный конкурс «Стартинейджер».

Масками и антисептиками обеспечим

— Насколько эффективно подростки защищены от коронавируса и изменилась ли их зарплата по сравнению с предыдущими годами?

— В целях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции несовершеннолетние обеспечиваются средствами индивидуальной защиты – масками и кожными антисептиками, — делится информацией Светлана Семеновна. – Размер их заработной платы рассчитывается пропорционально минимальному размеру оплаты труда. В этом году общая сумма выплат каждому подростку за вычетом НДФЛ в размере 13 процентов составляет 5168,60 рублей.

Персональный состав трудовых отрядов определяется организациями, на базе которых они сформированы. Эксперт отмечает, что особое внимание уделяется подросткам, состоящим на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, находящимся в социально-опасном положении, а также проживающим в малообеспеченных и многодетных семьях.

Запишите адресок

Муниципальный центр поддержки молодежных инициатив города Челябинска находится по адресу: г. Челябинск, ул. Карла Либкнехта, 9, офис 8, телефоны 264-69-77, 264-69-97.

 

беседовал Александр Василенко

 июль 2021 г

 

 

 

 

БЕСЕДА О СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В НАЧАЛЕ ЛЕТА

 

В начале летнего сезона учебный год завершается, а вот абитуриентская пора только началась. Выпускники становятся абитуриентами и выстраивают оптимальный вектор продолжения образовательного пути.
Колледжи и вузы Южного Урала стремятся привлечь поступающих именно в ряды своих студентов, а приёмные комиссии работают с учётом особенностей этого сезона.

При этом популярность заведений сегмента СПО и программ освоения среднего профессионального образования в последние годы растёт

Редакция провела очередную беседу с руководством местных колледжей и техникумов. Сегодня в нашей постоянной «образовательной гостиной» мы беседуем с директором ЧУ ПОО «Южно-Уральский колледж бизнеса» (ЮУКБ). Нашим гостем является Марина Николаевна Иванкова.

 

ivanka— Популярность программ среднего профобразования в последнее время явно выросла среди россиян. В чем основные факторы роста популярности колледжей, на Ваш взгляд?

—  Я думаю, что рост популярности техникумов и колледжей возрос в связи с повышающимся спросом на специалистов этого уровня образования, более короткими сроками обучения, по сравнению с высшими образовательными учреждениями. Не последнюю роль в этом играет  и ценовая политика средних  специальных образовательных учреждений.

— В ходе адаптации к новым условиям дистанционные технологии обучения проявили себя с лучшей стороны? Какова, на Ваш взгляд, оптимальная доля таких технологий в общем объеме учебного процесса?

— В ходе «ковидных» ограничений дистанционные техно-логии получили свое дальнейшее развитие. В определен-ные моменты  времени их доля достигала 100%. Но это не избавило учащихся от дальнейшей очной проверки знаний. Я считаю, что оптимальным соотношением дистанционного и очного обучения является 70% и 30% соответственно.

— Финал прошлого учебного года и начало текущего принесли в сферу  обучения массу новшеств, тенденций, ограничений. Нововведения в рамках коронавирусной  реальности затронули почти все учебные сегменты. Каково  работается Вашему учреждению в этих условиях?

— Из-за карантина по «ковиду» мы вынуждены пойти на дистанционную защиту дипломов. Считаю, что это можно применять в самых крайних случаях.

Я считаю, что лучше дневного полного образования ещё ничего не придумали.

— Насколько отлажены контакты  Вашего коллектива с потенциальными работодателями?

— Учащиеся нашего колледжа  по нашему направлению проходят производственную практику в учреждениях  финансовой сферы, ГУФСИН, Минюст, в министерстве социальной защиты, на предприятиях туристического бизнеса с возможностью дальнейшего трудоустройства после окончания колледжа.

— Что хотите пожелать юношам и девушкам на старте абитуриентской кампании 2021 года?

— Я хочу пожелать всем будущим абитуриентам успешно сдать выпускные экзамены и выбрать специальность, которую не пришлось бы менять в будущем.

 

июнь 2021 г

 

 

 

 

НЕ СОГЛАШАЙТЕСЬ НА МЕНЬШЕЕ!

 

В середине весеннего сезона учебный год вступает в свою решающую стадию. Образовательная сфера движется вперёд в обновлённых условиях.

Областная образовательная редакция продолжает цикл встреч с представителями местных учебных заведений. Сегодня в нашей постоянной «образовательной гостиной» мы беседуем об особенностях текущего учебного года в школьной сфере.

Нашим гостем является заместитель директора по воспитательной работе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 152 г. Челябинска» Екатерина Ивановна Ишмаметьева.

 

school_152 — Профориентационная работа со школьниками является одним из важнейших направлений подготовки молодого поколения к будущей профессиональной деятельности. Каковы акценты в этом направлении в вашем учебном заведении?

— При реализации данного направления делаем акценты на обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках элективных курсов, внеурочной деятельности и в воспитательной работе.

Также актуальна дополнительная поддержка некоторых групп школьников, затрудняющихся с выбором профессии.

Немаловажную роль занимает выработка гибкой системы сотрудничества на старшей ступени школы с учреждениями среднего профессионального образования, а также с предприятиями города.

 — Согласитесь, финал прошлого учебного года и начало текущего привнесли в сферу обучения массу новшеств, тенденций, ограничений? Какие знаковые изменения в учебном процессе вы можете отметить по итогам первого учебного полугодия?

—  Действительно, прошедший 2020 год привнёс немало новых тенденций и регламентов в образовательный процесс, в том числе в школьной сфере. Информационно-коммуникационные технологии в новых условиях стимулировали расширенное применение новых методов обучения. А с точки зрения профориентации  появились широкие онлайн-возможности знакомства с профессиями…

 — В ходе адаптации к новым условиям дистанционные технологии обучения проявили себя с лучшей стороны? Какова, на ваш взгляд, оптимальная доля таких технологий в общем объеме учебного процесса?

 — В определённых ситуациях такие технологии актуальны и эффективны. Но речь ведь не идёт о полном переводе основной части образовательной программы на дистанционные технологии. Полагаю, что оптимальной является доля не более 10-15% от всего объема занятий в школе.

 — Каждый наш гость в конце беседы обращается к читателям. Что вы хотите пожелать юношам и девушкам в середине весеннего сезона?

Работа является одним из самых важных аспектов человеческой жизни, и единственный способ получать настоящее удовлетворение от неё — это верить, что ты делаешь хорошее дело. Единственный способ достичь успеха в своей работе — это любить то, что ты делаешь. Поэтому ищите, продолжайте искать, пока не найдете то, что подойдет именно вам. Не соглашайтесь на меньшее!

 

апрель-май 2021 г

 

 

 

НА СТАРТЕ ВАЖНОГО ВЕСЕННЕГО СЕЗОНА

 

В начале весеннего сезона учебный год вступает в свою решающую стадию. Образовательная сфера продолжает движение вперёд в обновлённых условиях.

Областная образовательная редакция продолжает цикл встреч с представителями местных учебных заведений. Сегодня в нашей постоянной «образовательной гостиной» мы беседуем об особенностях текущего учебного года в школьной сфере.

Нашим гостем является руководитель информационно-библиотечного центра МАОУ «Лицей № 142 г. Челябинска» Мигузова Лариса Геннадиевна.

 

????????????????????????????????????

— Профориентационная работа со школьниками является одним из важнейших направлений подготовки молодого поколения к будущей профессиональной деятельности. Каковы акценты в этом направлении в вашем учебном заведении?

 —  В рамках урочной деятельности особую значимость для решения задач профессионального самоопределения школьников имеет предметная область «Технология», которой в нашем лицее уделяется особое внимание, так как лицей имеет технологический профиль. В Концепции преподавания предмета «Технология» определены приоритетные направления профориентационной работы на разных уровнях общего образования.

В 8 классе на уроках технологии делается большой упор на профориентацию и самоопределение. Изучаются пути освоения профессии, рассматривается связь между личностными особенностями человека и выбором определенной профессии, выявляются профессиональные интересы и способности обучающихся.

Межпредметные связи предмета «Технология» с огромным количеством дисциплин дают возможность освещать различные профессии (например, при прохождении раздела «Кулинария» речь идет не только о профессии повар, но также о профессии микробиолог).

Полученные на уроках технологии знания и навыки позволяют обучающимся уверенно и результативно участвовать в олимпиадах по профилю, конкурсах профессионального мастерства – самые известные это Муниципальный конкурс профессиональных проб «Я выбираю» и чемпионат World Skills.

 — Согласитесь, финал прошлого учебного года и начало текущего привнесли в сферу обучения массу новшеств, тенденций, ограничений? Какие знаковые изменения в учебном процессе вы можете отметить по итогам первого учебного полугодия?

 —  В любом образовательном учреждении дети посещают дни открытых дверей. Для своевременного информирования учащихся используются ресурсы социальных сетей. В частности, в соцсети ВКонтакте в официальной группе лицея https://vk.com/lycei_142 запущена рубрика с уникальным хештегом #ПрофориентацияВЛицее.

В социальной сети создана группа под названием «Читающие ВКонтакте», контент которого направлен на пропаганду чтения. По профориентационной направленности ведутся тематические видеообзоры книг о профессиях (#библиотека142рекомендует), в которых учащимся предлагаем познакомиться с книгами о врачах, учителях и может быть после знакомства кто-то захочет связать свою жизнь с одной из этих профессией.

В настоящее время педагогом-библиотекарем ведётся работа по формированию электронной картотеки «Профессии, ремесла, технологии в художественной литературе», создаваемой в качестве помощи для самоопределения обучающихся.

Для использования новых тенденций и цифровых возможностей профориентационной работы в лицее в рамках программы используются ресурсы реализуется проекты «Билет в будущее», открытых онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ» и проекта «Уроки настоящего», профориентационый проект «Шоу профессий» на сайте открытыеуроки.рф.

— В ходе адаптации к новым условиям дистанционные технологии обучения проявили себя с лучшей стороны? Какова, на ваш взгляд, оптимальная доля таких технологий в общем объеме учебного процесса?

 —  Хотя основное время должно занимать очное обучение, но дистанционное обучение успешно применяется в учебном процессе лицеистов. Лицей участвует в апробации персонифицированной модели обучения «СберКласс», пользуется электронными ресурсами, разрабатывает модули учебных предметов, в частности и для «Челябинской электронной школы».

Оптимальная доля дистанционных технологий в общем объеме учебного процесса, по нашему мнению, должна составлять около 20%.

 — Каждый наш гость в конце беседы обращается к читателям. Что вы хотите пожелать юношам и девушкам на старте весеннего сезона?

—  Конфуций сказал: «Выбери себе дело по душе, и тебе больше не придется работать ни дня!» Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне. Выбирайте то направление, в котором разбираетесь. Занимайтесь  тем, что приносит вам огромное удовольствие! К выбору будущей профессии необходимо подойти со всей серьезностью, чтобы в будущем быть влюбленным в своё дело, верить в свои успехи и своё карьерное развитие. Будущую профессию необходимо выбирать по зову своего сердца и только по своему собственному решению.

И необходимо знать, что Ваше будущее в Ваших руках!

 

февраль-март 2021 г