ИНЖЕНЕРНЫЙ ПРОФИЛЬ

В наши дни многое сделано, чтобы больше 9-11 классов в школах страны специализи-ровались на инженерных направлениях подготовки.

В прошедшем году организовали более 130 таких классов (около 100 из них специа-лизируются на авиа- и судостроении).

Вот и глава Кабинета министров страны  обещает серьезно заниматься продвиже-нием технических специальностей среди российских школьников.

Сегодня необходимо усилить инженерную составляющую школьного образования по всей стране. В числе мер по достижению этой цели – правильная организация профориентации среди российской моло-дёжи.

Современные реалии говорят о том, что инженерные кадры важно готовить в сотрудничестве с реальными производ-ствами. А будущих инженеров уже с нетерпением ждут в реальном секторе экономики.