26
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ СПРАВОЧНЫЙ ПОРТАЛ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

Новости

Министр науки и высшего образования Российской Федерации озвучил информацию о готовности проекта изменений в зако-нодательство для перехода России на новую модель высшего образования.

Все российские вузы перейдут на новую систему высшего образования в течение двух лет.

В соответствии с указом президента РФ апробация программ завершается в 2026 году, и далее начинается этап внедрения новой системы

Кроме того, министр подтвердил, что с нового учебного года государство начнёт   регулировать количество платных мест в вузах страны.

В течение полутора месяцев (с 20 июня по 7 августа) состоится активная фаза ос-новного этапа приемной кампании в вузы России.
Для большинства абитуриентов основные дни зачисления 6-7 августа (дополнитель-ные дни 11-12 августа).

Из общего числа свыше 615 тысяч бюд-жетных мест, выделенных российским высшим учебным заведениям на 2025/2026 учебный год, почти три четверти рас-пределено в региональные вузы.

Серьезных изменений в приемной кампа-нии в этом году не намечено.

Россия планирует ввести рейтинги Вузов и Колледжей по трудоустройству и зар-плате выпускников.

Весной утверждены правила формирова-ния и публикации национальных рейтингов колледжей и вузов по уровню трудоус-тройства и зарплатам выпускников.

Первый общедоступный рейтинг будет опубликован на портале «Работа России» в начале лета 2025 года.

Выпускники колледжей и техникумов смогут поступать в вузы, не сдавая Еди-ный госэкзамен, уже 1 сентября 2025 года, но только на профильные направления. А в других же случаях придется сдавать ЕГЭ.

Тем, кто после колледжа захочет пос-тупать в вуз, но по другому профилю, придется сдавать ЕГЭ.

Итак с осени лицам, имеющим среднее профобразование (СПО), направленность (профиль) которого соответствует на-правленности (профилю) программ ба-калавриата или программ специалитета вуза, предоставляется право приема на обучение в образовательные учреждения высшего образования по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются вузом.

Уже с 20 июня российские вузы начнут прием документов на обучение по програм-мам бакалавриата и специалитета по всей стране.

Желающие влиться в ряды студентов российских высших учебных заведений мо-гут это сделать лично или через сервис «Поступай онлайн»  https://postupi.online/

Эксперимент по выставлению оценок за поведение с 1 сентября запланировано ввести в школах пяти регионов России. По итогам апробации новшества со следую-щего 2026 года данную инициативу плани-руется применять уже по всей стране.

Финал 2025 года запланирован на тести-рование различных вариантов (как выстав-лять оценку, кто ее будет выставлять, другие моменты). Итоги эксперимента будут обсуждаться  с педагогическим со-обществом и с родителями школьников.

Инициатива возврата в школу оценок за поведение недавно была поддержана главой государства.

18 и 19 апреля в областном центре на площадке MTC LIVE Холл «Таганай» про-ходит финал ХI Всероссийского проф-ориентационного технологического кон-курса «Инженерные кадры России» (дви-жение «ИКаР»).
https://www.xn--80a2aec.xn–p1ai/inzhenernye-kadry-rossii/?ysclid=m9mn5sqbwa983312301

Около семи сотен юных инженеров, про-граммистов, робототехников из 49 регио-нов России и ряда стран СНГ прибыли в Челябинск для защиты своих проектов и демонстрации своих инженерных изобре-тений.

 Ресурсные центры профориентационного движения «ИКаР» открыты по всей России и даже за её пределами. Одной из главных целей является повышение интереса мо-лодежи к инженерным специальностям и предприятиям своего региона. В рамках движения участие принимают тысячи де-тей в возрасте от 5 до 18 лет.

Проект об отмене ОГЭ и ЕГЭ для побе-дителей всероссийской олимпиады внесен на рассмотрение ГосДумой страны.

При успешном одобрении законопроекта победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников будут освобождены от сдачи единого и обязательного госэк-заменов (ЕГЭ и ОГЭ). Учащиеся, достигшие успеха на заключительном этапе олим-пиады, смогут избежать обязательной государственной итоговой аттестации.

Инициаторы законопроекта полагают, что участие и победа в олимпиаде сви-детельствуют о глубоких знаниях и выдающихся умственных способностях участников. Такие школьники демонстри-руют высокий уровень аналитического мышления, умение собирать и система-тизировать информацию, кроме того и сильную мотивацию к учебе.

По мнению депутатов, освобождение от ГИА даст возможность ученикам сконцен-трироваться на углубленном изучении выбранных дисциплин и дальнейшем раз-витии.

Сегодня нередки ситуации, когда дейст-вительно умный победитель не набирает необходимый для подтверждения олим-пиады балл ЕГЭ и не поступает из-за этого в желаемый вуз.

Список рекомендованных для школьников кинофильмов представило МинПросве-щения России.

Министерство просвещения РФ пред-ставило список отечественных анима-ционных и кинофильмов, рекомендованных для школьников к семейному просмотру, а также для внеурочной деятельности в образовательных учреждениях. Документ уже направлен в регионы.

В списке рекомендации фильмов распреде-лены на возрастные группы школьников, а основную долю занимают киноленты, снятые в советский период.

В список включены мультипликационные фильмы, кинофильмы для 1–4, 5–7, 8–9, 10–11 классов, документальное кино и серия выпусков «Без срока давности».

При этом, список фильмов не является окончательным и должен регулярно допол-няться.

Образовательные организации вправе самостоятельно решать, какие именно из рекомендованных фильмов включать в воспитательную работу.

Перечень рекомендованных фильмов  https://edu.gov.ru/press/9584/minprosvescheniya-rossii-podgotovilo-pervichnyy-spisok-otechestvennyh-filmov-dlya-obrazovatelnyh-organizaciy?ysclid=m96p1k2ke5943168997

Грядущие изменения в ЕГЭ анонсировал руководитель Рособрнадзора в преддверии весны. Изменения в процедуре проведения Единого Государственного Экзамена пла-нируются в ближайшие годы.

Уже в начале весны в ГосДуме РФ прохо-дит большой круглый стол, где обсудят возможность введения в Единый госэкзамен практической части для экзаменов по фи-зике, химии, биологии.

Эксперты считают, что в естественно-научных предметах должна быть лабора-торная, практическая часть. Ведь прак-тика очень важна.

Появление практической части в ЕГЭ по физике, химии, биологии в течение двух-трех лет станет шагом вперед, который усилит подготовку школьников страны по естественно-научным предметам.

В наше время самым популярным пред-метом по выбору на ЕГЭ остается об-ществознание (в этом году его выбрали 303 тысячи человек). На втором месте предпочтений информатика, на третьей позиции находится биология.