Новости
5 октября в Москве, в рамках Большой учительской недели, состоялась церемония объявления призеров и победителя Всерос-сийского конкурса «Учитель года 2023».
Победителем всероссийского конкурса «Учитель года России» в этом году стал Олег Янковский — преподаватель русского языка и литературы школы при российском посольстве в Иране.
В текущем сезоне участие в федеральном этапе данного конкурса принимали 90 учи-телей – по одному педагогу из разных регионов России и один педагог из школы МИД РФ.
Все участники конкурса прошли два испы-тания, по результатам которых были выбраны пятнадцать лауреатов-финалис-тов (продолжили борьбу за главный приз и прошли еще три профессиональных ис-пытания).
Из пятнадцати финалистов в итоге была отобрана «заветная пятёрка» — призёры и абсолютный победитель конкурса 2023 года.
Призерами конкурса-2023 стали учитель физкультуры из Луганской Народной Республики Антон Кандауров, учительница английского языка из Чечни Бэлла Яндиева, учитель математики из Татарстана Ар-ман Костанян, учитель физики из Белго-родской области Михаил Ладных.
Также финалистов «Учителя года Рос-сии - 2023» наградили в нескольких спец-номинациях.
Так, Малого хрустального пеликана (приз ученического жюри от «Большой переме-ны») получил Андрей Журбин, учитель рус-ского языка и литературы из Астрахан-ской области.
Специальную номинацию от Общероссий-ского профсоюза образования «За соци-альную активность» получил Антон Кандауров, учитель физической культуры из Луганской Народной Республики.
Российское общество «Знание» вручило приз в спецноминации «Учитель-просвети-тель в блогосфере». Памятный подарок и участие в Лиге лекторов получил Павел Гурьянов, учитель истории и общество-знания из Ленинградской области.
В номинации «Победитель интернет-голосования Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России 2023» наградили Евгению Константинову, учителя русского языка и литературы из Краснодарского края.
В федеральный закон об образовании отныне включена обязанность учащихся российских школ участвовать в общест-венно полезном труде (поддержание чистоты в классах, субботники, посадка растений на пришкольной территории и др.)
При этом из действующего российского законодательства исключается норма о запрете привлекать школьников к труду без согласия родителей.
В первые дни сентября итоги масштаб-ного Всероссийского интеллектуального турнира «Лига Знаний: школы и колледжи» подвели Общество «Знание» и Российское движение детей и молодежи «Движение Первых». Финальная игра данного интел-лектуального турнира прошла 6 сентября в столице нашей страны (участники сыг-рали 6 туров и ответили на 39 вопросов).
445 учащихся в составе 89 команд (по одной от каждого субъекта России) побо-ролись за победу в финале.
ЛИГА ЗНАНИЙ: школы и колледжи — это масштабный интеллектуальный турнир, состоящий из серии индивидуальных и командных игр для учащихся школ и сту-дентов колледжей/техникумов страны.
К участию в турнире допускаются уча-щиеся в возрасте от 14 до 18 лет, обу-чающиеся в образовательной организации и являющиеся гражданами Российской Фе-дерации.
По данным свежего исследования рынка труда России (проведённого командой бизнес-омбудсмена страны) в большинстве регионов РФ обозначился явный дефицит кадров в разных сферах экономики.
Во многих ключевых сегментах экономики (сфере продаж, на транспорте, в торговле, в строительстве, на производственных предприятиях и других) наблюдается яв-ное превышение потребности в сотруд-никах над предложением. То есть спрос на кадры превышает их предложение на рынке труда.
Летом этого года количество предло-жений о работе выросло примерно на 60% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года.
Резюмировать можно — российские ре-гионы столкнулись с нехваткой рабочей силы.
В новом учебном году в России в первые классы школ пойдут около двух миллионов детей (что на 160 тысяч больше, чем в прошлом году).
При этом, в первые дни сентября двери для школьников откроют около 40 тысяч школ по стране (включая новые регионы). Более 150 школ являются новыми – пос-троены к старту учебного года!
Итак, основная приемная кампания в вузы страны завершается 20 августа. В этом сезоне подать заявление как на бюджет, так и на платное отделение можно было в 5 высших учебных заведений, выбрав в каждом вузе до 5 направлений подготовки или специальностей.
Абитуриентов вузов в этом году было почти миллион человек, а около 600 тысяч из них подали или отредактировали заявление на Госуслугах.
Самыми популярными у абитуриентов вузов направлениями подготовки стали «Информатика и вычислительная техни-ка», «Образование и педагогические науки», «Экономика и управление», «Клиническая медицина», «Машиностроение».
По данным Минцифры, в этом сезоне самой востребованной специальностью у абитуриентов вузов является «Информа-тика и вычислительная техника».
Кроме того, среди IT-специальностей также спросом пользовались «Информа-ционная безопасность» и «Компьютерные и информационные науки».
Основной этап приемной кампании в колледжи страны на очное отделение завершился 15 августа. Самыми востре-бованными направлениями у абитуриентов колледжей стали «Информационные сис-темы и программирование», «Сестринское дело», «Экономика и бухгалтерский учет», «Лечебное дело», «Туризм и гостепри-имство» и др…
Приемная кампания текущего сезона подходит к своему пику. Так, до 20 июля вузы могут заканчивать прием документов от тех, кто выбрал направления с допол-нительными вступительными испыта-ниями. До 25 июля приём документов закончится и для обычных абитуриентов по результатам ЕГЭ.
Ключевые даты приёмной кампании 2023 года:
- 7-20 июля — окончание приема документов от тех, кто сдает дополнительные испытания творческой или профессиональной направленности;
- 10-20 июля — окончание приема от сдающих иные вступительные испытания, проводимые вузами;
- 20-25 июля — окончание приема документов от поступающих без прохождения вступительных испытаний (только по результатам ЕГЭ);
- до 25 июля вузы проводят свои испытания;
- 27 июля — публикация конкурсных списков;
- 28 июля — завершение приема оригиналов документов об образовании или проставления отметок на «Госуслугах» (для приоритетного зачисления — квоты, без вступительных испытаний);
- 3 августа — завершение приема оригиналов документов об образовании или проставления отметок на «Госуслугах» для основного этапа зачисления;
- 28-30 июля — этап приоритетного зачисления;
- 3-9 августа — основной этап зачисления;
- до 29 августа — завершение дополнительного приема на бакалавриат и специалитет.
В первой половине этого лета команды российских школьников одержали победы на международных олимпиадах по математике и биологии! Поздравляем!
В России отличившихся выпускников школ вновь планируют награждать помимо «зо-лотых» ещё и «серебряными» медалями.
МинПросвещения России планирует вер-нуть «серебряные» медали школам страны с нового учебного года!
В настоящее время школьникам в России вручают единую медаль «За особые успехи в учении» (ещё с 2014 года золотые и серебряные медали для выпускников школ в России заменили единой федеральной медалью).
Вообще, «серебряная» медаль — вторая после «золотой» медали степень отличия при завершении обучения в средней школе.
Вместо бакалавриата и специалитета появится «базовое высшее образование»!
В отечественном сегменте высшего образования наметилась уже очередная трансформация, ввиду отхода от Болон-ской системы.
В обновлённой модели планируется учи-тывать мнения разных заинтересованных сторон — вуза, работодателей, отрасле-вых министерств…
Также в ближайшее время будут пере-смотрены перечни специальностей и направлений подготовки в высшем обра-зовании страны.
К последнему месяцу весны о модерниза-ции высшего образования министр науки и высшего образования Валерий Фальков рассказал на расширенном заседании Совета Российского союза ректоров.
В новой российской системе высшего образования будет три ступени.
«Базовое высшее образование» будет соответствовать бакалавриату или специалитету, а срок обучения в «базе» составит от 4 до 6 лет. Поступить на этот уровень получит возможность каждый выпускник российской школы.
Одна и та же программа может быть реализована в разные сроки (это будет зависеть от характера профессиональной деятельности выпускника).
По мнению министра, нужен баланс между фундаментальностью и практической направленностью знаний.
Точные сроки обучения будут устанавливаться исходя из потребности рынка труда и после консультаций с работодателями и так называемыми регуляторами (механизм еще требует дошлифовки).
Магистратура, как специализированное высшее образование станет вторым уровнем российской «вышки».
Обеспечит углубленную подготовку кадров, а доступ к нему будет открыт только для получивших базовое высшее образование. Срок обучения составит 1-2 года (до сих пор в магистратуре учились фиксированные два года).
Пересмотру подвергнется соотношение платных и бесплатных мест в магис-тратуре.
Министр считает, что магистратура не является обязательным вектором в получении высшего образования, и нужно сделать так, чтобы человек с Базовым высшим образованием мог свободно строить карьеру без диплома магистра.
Необходимо обновить квалификационные требования в отраслях, чтобы человек, окончивший школу и получивший базовое высшее, смог комфортно себя чувство-вать в профессиональном плане всю жизнь.
Аспирантура (адъюнктура) станет тре-тьим уровнем высшего образования в стране. Этот уровень направлен на под-готовку научных и научно-практических кадров.
Запланировано изменить и формат само-го диплома. Помимо уровня образования и направления подготовки вскоре начнут указывать и срок обучения (в дипломе необходимо будет указывать количество лет обучения студента по тому или иному направлению).